王君讲语文
王君著;于漪,刘远主编
1 (p1): 我的语文人生
1 (p2): 活在语文课中
3 (p3): 失败只会让我更加坚定
7 (p4): 无限风光在险峰
11 (p5): 重剑无锋
13 (p6): 敬畏语文
15 (p7): 我的语文理念
15 (p8): 我的青春语文观
23 (p9): 青春语文追求之一:在富有个性的文本解读中创新
42 (p10): 青春语文追求之二:在新颖独特的课堂设计中创新
60 (p11): 青春语文追求之三:在灵活扎实的语言品味中创新
69 (p12): 青春语文追求之四:在真诚迅捷的学情应变中创新
81 (p13): 青春语文追求之五:在把握语文学习规律和健全语文学习制度中创新
90 (p14): 我的语文实践
90 (p15): 情到深处自然鸣——《纸船》教学实录
96 (p16): 不期而至的精彩——《浪之歌》教学实录
103 (p17): 距离产生的美和惑——我教《珍珠鸟》
108 (p18): 咬文嚼字学《乡愁》——《乡愁》教学片段实录
113 (p19): 探讨主人公身份的奥妙
121 (p20): 三个泼辣女人和两件长衫——《蒲柳人家》教学片段实录
125 (p21): 精要好懂的语法知识是细读文本的重要抓手——《荒岛余生》教学片段实录
129 (p22): 于“啰唆”处见精神——《我们当年》教学实录
139 (p23): 问君能有几多愁?——《诗词五首》整合教学实录
147 (p24): 刘禹锡的心灵世界探幽——《陋室铭》《爱莲说》整合教学片段实录
153 (p25): 咬文嚼字读张岱——《湖心亭看雪》教学实录
161 (p26): 功夫在“演”外——《唐雎不辱使命》教学实录
165 (p27): 功夫更在“情景”外——《出师表》教学实录
169 (p28): 潇潇洒洒走进文言天地——《狼》教学实录
175 (p29): 让笔下多一点儿悲悯
185 (p30): 一次浪漫的评价——记一次一箭双雕的写作活动
190 (p31): “华山”论诗
199 (p32): 点评也是一种写作
205 (p33): 在刀尖上的一次舞蹈——中考前的最后一次作文评讲课
212 (p34): 我的教学语录
212 (p35): 我的教学语录 本书记录了王君的教学思想和教学经验, 展示了他的课堂教学实况.全书由"我的语文人生", "我的语文理念", "我的语文实践", "我的教学语录"四大板块组成
1 (p2): 活在语文课中
3 (p3): 失败只会让我更加坚定
7 (p4): 无限风光在险峰
11 (p5): 重剑无锋
13 (p6): 敬畏语文
15 (p7): 我的语文理念
15 (p8): 我的青春语文观
23 (p9): 青春语文追求之一:在富有个性的文本解读中创新
42 (p10): 青春语文追求之二:在新颖独特的课堂设计中创新
60 (p11): 青春语文追求之三:在灵活扎实的语言品味中创新
69 (p12): 青春语文追求之四:在真诚迅捷的学情应变中创新
81 (p13): 青春语文追求之五:在把握语文学习规律和健全语文学习制度中创新
90 (p14): 我的语文实践
90 (p15): 情到深处自然鸣——《纸船》教学实录
96 (p16): 不期而至的精彩——《浪之歌》教学实录
103 (p17): 距离产生的美和惑——我教《珍珠鸟》
108 (p18): 咬文嚼字学《乡愁》——《乡愁》教学片段实录
113 (p19): 探讨主人公身份的奥妙
121 (p20): 三个泼辣女人和两件长衫——《蒲柳人家》教学片段实录
125 (p21): 精要好懂的语法知识是细读文本的重要抓手——《荒岛余生》教学片段实录
129 (p22): 于“啰唆”处见精神——《我们当年》教学实录
139 (p23): 问君能有几多愁?——《诗词五首》整合教学实录
147 (p24): 刘禹锡的心灵世界探幽——《陋室铭》《爱莲说》整合教学片段实录
153 (p25): 咬文嚼字读张岱——《湖心亭看雪》教学实录
161 (p26): 功夫在“演”外——《唐雎不辱使命》教学实录
165 (p27): 功夫更在“情景”外——《出师表》教学实录
169 (p28): 潇潇洒洒走进文言天地——《狼》教学实录
175 (p29): 让笔下多一点儿悲悯
185 (p30): 一次浪漫的评价——记一次一箭双雕的写作活动
190 (p31): “华山”论诗
199 (p32): 点评也是一种写作
205 (p33): 在刀尖上的一次舞蹈——中考前的最后一次作文评讲课
212 (p34): 我的教学语录
212 (p35): 我的教学语录 本书记录了王君的教学思想和教学经验, 展示了他的课堂教学实况.全书由"我的语文人生", "我的语文理念", "我的语文实践", "我的教学语录"四大板块组成
साल:
2008
संस्करण:
2008
प्रकाशन:
北京:语文出版社
भाषा:
Chinese
ISBN 10:
7802410428
ISBN 13:
9787802410428
फ़ाइल:
PDF, 59.18 MB
IPFS:
,
Chinese, 2008