高考优秀作文解读与训练

2 (p1): 第一部分 高考作文深度写作法
2 (p1-1): 方法一 文章的锤炼
2 (p1-1-1): 1．词语锤炼
3 (p1-1-1-1): （1）准确
4 (p1-1-1-2): （2）生动
6 (p1-1-1-3): （3）简练
8 (p1-1-1-4): （4）针对性训练
11 (p1-1-2): 2．句子锤炼
11 (p1-1-2-1): （1）多加修饰语
11 (p1-1-2-2): （2）锤炼动词
11 (p1-1-2-3): （3）运用修辞
12 (p1-1-2-4): （4）化用
13 (p1-1-2-5): （5）针对性训练
14 (p1-1-3): 3．句群锤炼
14 (p1-1-3-1): （1）镶嵌词句法
14 (p1-1-3-2): （2）句式变化法
18 (p1-1-4): 4．针对性训练
21 (p1-2): 方法二 立意和题材提炼
21 (p1-2-1): 1．透过现象认识本质
21 (p1-2-1-1): （1）独具慧眼，以小见大
23 (p1-2-1-2): （2）文体不同，把握本质的方法不同
23 (p1-2-1-3): （3）事物“本质”的核心是“人心”
25 (p1-2-2): 2．揭示问题产生的原因
26 (p1-2-2-1): （1）追因问果，追本溯源
26 (p1-2-2-2): （2）运用反推，假设论证
29 (p1-2-3): 3．准确全面考虑问题
30 (p1-2-4): 4．针对性训练
44 (p1-3): 方法三 生动形象
44 (p1-3-1): 1．意境深远
45 (p1-3-1-1): （1）要理解“意象”和“意境”的关系
47 (p1-3-1-2): （2）要善于运用“意境深远”的方法
51 (p1-3-2): 2．语言具有画面感
53 (p1-3-3): 3．语言具有流动感
55 (p1-3-4): 4．以形传神，形神兼备
56 (p1-3-4-1): （1）从作者观察的角度写
57 (p1-3-4-2): （2）从其他人物观察的角度写
57 (p1-3-4-3): （3）描写人物在不同场合的不同特点
57 (p1-3-4-4): （4）描写人物在不同场合的同一特点
57 (p1-3-4-5): （5）工笔细描
57 (p1-3-4-6): （6）简笔勾勒
57 (p1-3-4-7): （7）侧面渲染
59 (p1-3-5): 5．尽可能多描写少叙述
59 (p1-3-5-1): （1）设喻描写
60 (p1-3-5-2): （2）白描
60 (p1-3-5-3): （3）烘托描写
61 (p1-3-5-4): （4）动态描写
61 (p1-3-5-5): （5）具有想象因素的描写
63 (p1-3-5-6): （6）具有感情色彩的描写
66 (p1-3-6): 6．全方位表现描写对象
69 (p1-3-7): 7．针对性训练
73 (p2): 第二部分 高考作文创新写作法
73 (p2-1): 方法一 立意创新
73 (p2-1-1): 1．思考深刻
74 (p2-1-1-1): （1）顺向立意法
75 (p2-1-1-2): （2）逆向立意法
78 (p2-1-1-3): （3）辩证立意法
81 (p2-1-1-4): （4）针对性训练
82 (p2-1-2): 2．见解新颖
82 (p2-1-2-1): （1）逆向开拓法
84 (p2-1-2-2): （2）深层开拓法
87 (p2-1-2-3): （3）转换角度法
89 (p2-1-2-4): （4）针对性训练
92 (p2-2): 方法二 构思创新
92 (p2-2-1): 1．想象
92 (p2-2-1-1): （1）传统古诗词想象
93 (p2-2-1-2): （2）历史人物（事件）想象
94 (p2-2-1-3): （3）文学作品人物（故事）想象
96 (p2-2-1-4): （4）现实（科技）想象
98 (p2-2-2): 2．联想
100 (p2-2-3): 3．回忆
102 (p2-2-4): 4．逐层分析
104 (p2-2-5): 5．针对性训练
107 (p2-3): 方法三 标题创新
108 (p2-3-1): 1．好标题的五条基本原则
108 (p2-3-1-1): （1）切合题意文意文体
109 (p2-3-1-2): （2）文采
109 (p2-3-1-3): （3）凝练为上，简明为佳
109 (p2-3-1-4): （4）含蓄隽永，形象生动
109 (p2-3-1-5): （5）标题新颖，不落俗套
109 (p2-3-2): 2．掌握拟标题的方法
109 (p2-3-2-1): （1）扩展法
110 (p2-3-2-2): （2）想象法
110…