小学数学学习指要 下 献给小学同学
邵二湘著, 陈起新等著, 陈起新, 邵二湘, 郑俊选
1 (p1): 一、应用题的数量关系
1 (p1-1): 1.数量关系是客观存在的
5 (p1-2): 2.数量关系决定数量的意义
9 (p1-3): 3.数量关系是应用题固有的
13 (p1-4): 4.应用题里的基本数量关系
25 (p1-5): 5.基本数量关系的扩展
44 (p1-6): 6.几种常用的基本数量关系
55 (p1-7): 7.两数量相比比较的关系
69 (p1-8): 8.应用题里的复合数量关系(一)
79 (p1-9): 9.应用题里的复合数量关系(二)
88 (p1-10): 10.应用题里的等量关系
97 (p2): 二、应用题的分析方法
98 (p2-1): 1.从已知条件入手——组合式分析
104 (p2-2): 2.从所求问题入手——分解式分析
112 (p2-3): 3.从条件、问题入手——分解组合结合式分析(一)
122 (p2-4): 4.从明显的数量关系入手——分解组合式分析(二)
133 (p3): 参考答案
1 (p1-1): 1.数量关系是客观存在的
5 (p1-2): 2.数量关系决定数量的意义
9 (p1-3): 3.数量关系是应用题固有的
13 (p1-4): 4.应用题里的基本数量关系
25 (p1-5): 5.基本数量关系的扩展
44 (p1-6): 6.几种常用的基本数量关系
55 (p1-7): 7.两数量相比比较的关系
69 (p1-8): 8.应用题里的复合数量关系(一)
79 (p1-9): 9.应用题里的复合数量关系(二)
88 (p1-10): 10.应用题里的等量关系
97 (p2): 二、应用题的分析方法
98 (p2-1): 1.从已知条件入手——组合式分析
104 (p2-2): 2.从所求问题入手——分解式分析
112 (p2-3): 3.从条件、问题入手——分解组合结合式分析(一)
122 (p2-4): 4.从明显的数量关系入手——分解组合式分析(二)
133 (p3): 参考答案
साल:
1989
संस्करण:
1989
प्रकाशन:
北京:科学出版社
भाषा:
Chinese
ISBN 10:
7030011511
ISBN 13:
9787030011503
फ़ाइल:
PDF, 3.86 MB
IPFS:
,
Chinese, 1989